domingo, 13 de maio de 2012

Releituras

O Surrealismo é um movimento de Arte nascido no tempo moderno. A característica deste Movimento era a representação dos sonhos, inconsciente baseado nas teorias de Sigmund Freud.
Artistas importantes deste movimento; SALVADOR DALI, MARC CHAGALL,  RENÉ MAGRITTE e TARSILA DO AMARAL no Brasil.

Os alunos e alunas do Ensino Médio- 1a. série- da Escola bom Pastor trabalharam este movimento fazendo cartões-postais interferindo com suas fotografias.

terça-feira, 1 de maio de 2012

PASSEIO DE ESTUDO


"Guardar uma coisa não é escondê-la ou trancá-la.
Em cofre não se guarda coisa alguma.
Em cofre perde-se a coisa à vista.
Guardar uma coisa é olhá-la,fitá-la,mirá-la por admirá-la, isto é, iluminá-la ou ser por ela iluminado." (Antonio Cícero)



Estas fotografias foram tiradas no Atelier de Arte da Artista Plástica Ingrid Terezinha Antunes nos dias 16 a 19 de Abril de 2012. O passeio se refere ao trabalho com relação ao meio ambiente e Arte. O objetivo era que os alunos e alunas do Ensino Médio e Ensino Fundamental vissem um Atelier onde a artista-cientista- da Arte-Poética fizesse-trouxesse- experiências com relação ao seu trabalho individual e que projetasse na comunidade suas intenções.

segunda-feira, 23 de abril de 2012

O coração dos livros é o leitor.

"Tome Vossa Mercê,senhor licenciado, regue esta casa toda com água benta, não ande por aí algum encantador, dos muitos que moram por estes livros, e nos encante a nós, em troca do que nós lhes queremos fazer a eles desenterrando-os do mundo." Dom Quixote- Miguel de Cervantes.


Marca-Páginas.

Para Iniciar o Ano Letivo de 2012 as Turmas do Ensino Médio da Escola Bom Pastor em Chapecó, SC, realizaram o trabalho que denominei  Marca-páginas, uma relação com a dor. E, também, as questões do desdobramento estético. Frida Kahlo, artista mexicana foi citada como ponto inicial do trabalho.
Este trabalho foi avaliado para o 1. Bimestre de 2012


terça-feira, 30 de agosto de 2011

A trama da cultura

Chegamos ao fim da disciplina Educação Artística I com muita alegria.


Agradeço aos alunos e alunas e me coloco sendo uma aluna do grupo de Professores e Professoras Kaigang.

A Educação para o revitalizar dos costumes



Na disciplina Educação Artística I o revitalizar dos costumes na pesquisa dos elementos artísticos Kaingang. 

Curso de Ensino Superior Indígena/ Cadernos de Pesquisa

Entre os trabalhos para a avaliação propostos na disciplina de Educação Artística I que ministrei em Ipuaçú, o Caderno de Pesquisa faz parte. Neste Caderno os alunos e alunas teria que pesquisar os elementos artísticos da comunidade Kaingang.